Mahachulalongkornrajavidyalaya University
MCU Home Search Contacts Study Events Site Map Thai/Eng
 
MCU

First Page » Bhunyapat Pongsawasdi
 
Counter : 21047 time
A Study of Buddhadhammas in the Children Literature “The Secret Garden”
Researcher : Bhunyapat Pongsawasdi date : 15/03/2018
Degree : พุทธศาสตรมหาบัณฑิต(พระพุทธศาสนา)
Committee :
  พระสุธีธรรมานุวัตร
  สมิทธิพล เนตรนิมิตร
  -
Graduate : มีนาคม 2558
 
Abstract

ABSTRACT

This  proposed  research  work  consisted  of  three  objectives  in  particular:  1)  to  study  the  essence  of  the  children  literature  “the  Secret  Garden” ;  2)  to  analyze  the  Buddhadhamma  appearing  in  the  children  literature;  and  3)  to  analyze  its  value  in  the  children  literature.

The  result  of  the  study  indicate  that  the  children  literature  the  Secret  Garden  was  written  by  Frances  Hodgson  Burnett – a  western  author.  The  story  is  based  on  Christian  Science  and  Psychology  using  symbolic  in  simple  writing  making  the  form  interesting  for  readers.  The  story  have  detail  about  life-changing  as  could  be  well  observed  in  the  study  of  the  Buddhadhamma,  understanding  Buddha’s thought in his  own  lifetime, also  in  different places, time.

A  study  of  Buddhadhamma  appearing  in  the  literature  is  divided  in  three  parts:  1) Buddhadhamma  about  life-changing  by  finding  the  point  along  with  Christian’s life-changing  concept  2) the  factors  bringing  change  in  life  3) others  Dhamma  topics  obviously  appearing  in  the  children  literature  consisting  Karma,  self-reliance YonisomanasikãraIddhipãdaSangahavatthu  and  Brahmavihãra.

The  significance  of  research  in  this  children  literature  lays  in  3  parts  1) the  value  of  art  created  language  2)  the  value  of  story  detail  3) the  Social  value  and  4) Applying  in  daily-life  that  making  the  reader  joyful;  also  to  lead  them  to  bring  change  in  life.  As  the  sound  use  of  bibliography  will  be  in  hand,  the  worth  of  this  multiply  many  folds.  Further,  the  value  of  this  could  be  evaluated  from  the  use  of  experiences  pertaining  to  self  transformation,  or  to  apply  to  the  equipments  for  Dhamma  teaching  that  the  Dhamma  learner  could  clearly  understand  and  use  it  for  creating  fresh  thoughts  having  the  Buddhist  teaching  in  the  centre.

Download

 

Download :
 
 
Copyright © Mahachulalongkornrajavidyalaya University All rights reserved 
Maintained by: webmaster@mcu.ac.th 
Last Update : Thursday February 9, 2012