การวิจัยเรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาพระพุทธศาสนาโดยใช้กิจกรรมการเสริมแรงทางบวก ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียนบางระจันวิทยา อำเภอบางระจัน จังหวัดสิงห์บุรี ครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ คือ ๑. เพื่อศึกษากิจกรรมการเสริมแรงพฤติกรรม
ความรับผิดชอบในการทำงานที่ได้รับมอบหมายในวิชาพระพุทธศาสนาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียนบางระจันวิทยา อำเภอบางระจัน จังหวัดสิงห์บุรี ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ ๘๐/๘๐
๒. เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในวิชาพระพุทธศาสนาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียนบางระจันวิทยา อำเภอบางระจัน จังหวัดสิงห์บุรี กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยในครั้งนี้
ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑/๑ จำนวน ๔๑ คน โดยเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง ๑
ชั้นเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๑ - ๔ จำนวน ๘ ชั่วโมง
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๖ เรื่อง วันสำคัญทางพระพุทธศาสนาและศาสนพิธีและแบบบันทึกพฤติกรรม
การส่งงาน แบบบันทึกพฤติกรรมการเข้าเรียน สถิติที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ การหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย
ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการวิจัยพบว่า

๑. ผลการพัฒนาพฤติกรรมความรับผิดชอบในการทำงาน วิชาพระพุทธศาสนา
กับการเสริมแรงทางบวก ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียนบางระจันวิทยา ที่สร้างขึ้นนั้น พบว่า มีประสิทธิภาพตาม เกณฑ์มาตรฐาน (E₁) ๓๗.๒๖/ (E₂ ๘๕.๔๙ ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ปกติ ๘๐/๘๐ ที่ตั้งไว้

๒. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การเรียนในวิชาพระพุทธศาสนา ของนักเรียน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ เรื่องวันสำคัญทางพระพุทธศาสนาและศาสนพิธี  พบว่า ผลสัมฤทธิ์
ทางการเรียนรู้ของผู้เรียนมีอัตราสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.๐๕ จากการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน

Download