การวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงทดลอง โดยมีวัตถุประสงค์ ๑. เพื่อพัฒนาหนังสือการ์ตูนส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม เรื่อง สามเณรสังกิจจะ ในรายวิชาพระพุทธศาสนา ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ ประสิทธิภาพ ๘๐ / ๘๐ ๒. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนต่อหนังสือการ์ตูนส่งเสริม คุณธรรม จริยธรรม เรื่อง สามเณรสังกิจจะ ๓. เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน เรื่องสามเณรสังกิจจะ ในรายวิชาพระพุทธศาสนา ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ โรงเรียนวัดจันทรสโมสร เขตดุสิต กรุงเทพมหานคร. การหาประสิทธิภาพและศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยหนังสือการ์ตูนเพื่อส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม วิชาพระพุทธศาสนา ประวัติพุทธสาวของพระพุทธเจ้า เรื่องสามเณรสังกิจจะ โดยใช้หนังสือการ์ตูนเพื่อส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ในการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเองสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ โรงเรียนวัดจันทรสโมสร ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๑ จำนวน ๒๔ คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ หนังสือการ์ตูนส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม วิชาพระพุทธศาสนา ประวัติพุทธสาวกของพระพุทธเจ้า เรื่องสามเณรสังกิจจะ โดยใช้หนังสือการ์ตูนการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์หลังการใช้หนังสือการ์ตูน แบบวัดความพึงพอใจของหนังสือการ์ตูน วิเคราะห์ข้อมูลและสถิติที่ใช้ คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที.
ผลการวิจัยพบว่า
การพัฒนาหนังสือการ์ตูนเพื่อส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม วิชาพระพุทธศาสนา ประวัติพุทธสาวก เรื่องสามเณรสังกิจจะ โดยใช้หนังสือการ์ตูนเพื่อส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ในการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ จำนวน ๔ แผนการสอน ดังนี้
แผนที่ ๑. กำเนิดสังกิจจะ ใช้เวลาเรียน ๑ ชั่วโมง พบว่าระดับดีมาก มีค่าเฉลี่ย ( ) เท่ากับ ๔๙.๖๐ ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) เท่ากับ ๔.๑
แผนที่ ๒. เหตุการณ์ในป่า ใช้เวลาเรียน ๑ ชั่วโมง พบว่าระดับดีมาก มีค่าเฉลี่ย ( ) เท่ากับ ๔๙.๖๓ ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) เท่ากับ ๓.๘๗
แผนที่ ๓. โจรกลับใจ ใช้เวลาเรียน ๑ ชั่วโมง พบว่า มีค่าเฉลี่ย ( ) เท่ากับ ๕๐ ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) เท่ากับ ๔
แผนที่ ๔. พาไปหาพระพุทธเจ้า ใช้เวลาเรียน ๑ ชั่วโมง รวม ๔ ชั่วโมง พบว่ามีค่าเฉลี่ย ( ) เท่ากับ ๕๑ ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) เท่ากับ ๔.๓๖
Download |