การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ ๑) ศึกษาการจัดการเรียนรู้ วิชาพระพุทธศาสนาตามหลักไตรสิกขา เพื่อพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม  ๒) ศึกษาการจัดการเรียนรู้วิชาพระพุทธศาสนา ของนักเรียนโรงเรียนศึกษาการจัดการอนุบาลบ้านเพียมิตรภาพที่ ๑๓๘   ๓) ศึกษาการจัดการเรียนรู้วิชาพระพุทธศาสนาตามหลักไตรสิกขา เพื่อพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม ของนักเรียนโรงเรียนอนุบาลบ้านเพียมิตรภาพที่ ๑๓๘   การศึกษาวิจัยในครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative Research)และเก็บข้อมูลภาคสนาม (Field Study)ผลการวิจัยพบว่า

              การจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาพระพุทธศาสนาในแต่ละระดับได้กำหนดหลักสูตรรายวิชา หน่วยการเรียนรู้ไว้อย่างชัดเจน โดยเป็นไปตามมาตรฐานการเรียนรู้และสาระสำคัญในการเรียนรู้ที่สอดคล้องกัน  รวมทั้งการบูรณาการทางด้านศีลธรรม  คุณธรรม  จริยธรรมไว้ในวิชาพระพุทธศาสนาและวิชาอื่นๆอย่างได้สัดส่วนสมดุลกัน  โรงเรียนจึงจัดการเรียนการสอนที่มีเนื้อหาและการปฏิบัติเกี่ยวกับหลักไตรสิกขาโดยบูรณาการเชื่อมโยงกับศาสตร์ต่างๆหลากหลาย  เน้นการปฏิบัติ  พัฒนาค่านิยม  คุณธรรม จริยธรรมแก่นักเรียน สาระสำคัญในการเรียนรู้มุ่งเน้นการพัฒนาสติปัญญามากขึ้น ด้วยการ ปลูกฝังให้มีจิตสำนึกว่าศาสนาเป็นเรื่องของการพัฒนาคุณภาพชีวิต

Downlaod