บทคัดย่อ 

                  การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ ๑) เพื่อศึกษาการจัดการเรียนการสอนตามหลักอิทธิบาท ๔ สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย เขตดอนเมือง กรุงเทพมหานคร ๒) เพื่อเปรียบเทียบการจัดการเรียนการสอนตามหลักอิทธิบาท ๔ สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย เขตดอนเมือง กรุงเทพมหานคร ๓) เพื่อเสนอแนะและแนวทางแก้ไข้การจัดการเรียนการสอนตามหลักอิทธิบาท ๔ สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย เขตดอนเมือง กรุงเทพมหานคร

ผลการวิจัยพบว่า

              ๑. ผลการวิเคราะห์ระดับความคิดเห็นเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนตามหลักอิทธิบาท ๔ สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย เขตดอนเมือง กรุงเทพมหานคร โดยภาพรวมทั้ง ๔ ด้านอยู่ในระดับมากทุกด้าน

              ๒. ผลการวิเคราะห์ข้อมูลเปรียบเทียบการศึกษาการจัดการเรียนการสอนตามหลักอิทธิบาท ๔ สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย เขตดอนเมือง กรุงเทพมหานคร จำแนกตามเพศโดยการทดสอบค่าที โดยภาพรวม พบว่า แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ ๐.๐๕ ซึ่งสอดคล้องและเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้ เมื่อจำแนกตามระดับชั้นและเกรดเฉลี่ย โดยภาพรวม พบว่า นักเรียนมีความคิดเห็นแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ ๐.๐๕ ซึ้งสอดคล้องและเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้

              ๓. เสนอแนะแนวทางการจัดการเรียนการสอนตามหลักอิทธิบาท ๔ ในการจัดการเรียนการสอน ครูผู้สอนควรมีการกระชับเนื้อหาสาระให้สอดคล้องกับระยะเวลา มีการสร้างแรงจูงใจให้ผู้เรียนเกิดความสนใจในการเรียนรู้ มีสื่อการเรียนการสอนที่หลากหลายและเหมาะสมกับพื้นฐานความรู้ความสามารถของผู้เรียน มีกระบวนการ วิธีการสอนที่หลากหลายเน้นให้ผู้เรียนเกิดกระบวนการ การคิดวิเคราะห์ และการสังเคราะห์ ตามหลักการและเหตุผล ด้วยตนเอง เพื่อให้เกิดประสบการณ์ด้านทักษะการเรียนรู้และสามารถนำประโยชน์ที่ได้รับจากการเรียนรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้

 ดาวน์โหลด