บทคัดย่อ

                 งานศึกษาวิจัยเรื่อง “การศึกษาวิเคราะห์พุทธวิธีในการแก้ไขปัญหาความรุนแรงของเยาวชน” มีวัตถุประสงค์ในการวิจัย  ๓ ประการ คือ ๑) เพื่อศึกษาปัญหา สาเหตุและผลกระทบที่เกิดความรุนแรงของเยาวชน ๒) เพื่อศึกษาปัจจัยในการแก้ไขปัญหาความรุนแรงของเยาวชน ๓) เพื่อศึกษาวิเคราะห์พุทธวิธีในการแก้ปัญหาความรุนแรงของเยาวชน

                 ผลการวิจัยพบว่า พฤติกรรมที่เป็นสิ่งโน้มน้าวให้เยาวชนเกิดความทุกข์ทรมาน โดย ละเมิดสิทธิส่วนบุคคล ทั้งด้านร่างกาย วาจา และจิตใจ จนเป็นเหตุให้เกิดปัญหาความรุนแรงทางเพศ ด้านยาเสพติด ด้านการพนัน ด้านอาชญากรรม  มีสาเหตุมาจากความอ่อนแอที่มีอยู่ในชุมชน ความไม่มีศีล สมาธิ ปัญญา โดยปัจจัยภายนอก ได้แก่ หน่วยสัมพันธ์ทางครอบครัว โรงเรียน ชุมชน ได้อ่อนแรง ไม่เป็นแบบอย่างที่ดี คบเพื่อนชั่ว ปัจจัยภายใน เยาวชนมีค่านิยมที่ไม่ดี หลงใหลไปตามกระแสวัตถุบริโภคนิยมสมัยใหม่ แล้วไปลดทอนระเบียบวินัย ศีลธรรมที่ดีงามต่าง ๆ ให้น้อยลง เยาวชนหละหลวมเรื่องศีล และจิตสำนึกในการใฝ่ดี มีมูลเหตุมาจาก อวิชชา  ความโลภ ความโกรธ ความหลง มีผลกระทบต่อตนเอง ครอบครัว โรงเรียน ชุมชน สังคมประเทศชาติ

                 พุทธวิธีในการแก้ไขปัญหาความรุนแรงของเยาวชน  ตามหลักปธาน ๔ คือ ป้องกัน ปราบปราม รักษา  เร่งสร้าง  (กรอบแนวคิดพุทธวิธี  ๒ ป ๒ ร) หลักควบคุมความประพฤติทางกาย วาจาให้ปกติ  พุทธวิธีประกอบด้วยปัจจัยภายนอก การมีสิ่งแวดล้อมที่ดี ได้แก่ บ้าน วัด โรงเรียน ชุมชน และกัลยาณมิตร ปัจจัยภายใน การปรับพฤติกรรมให้เหมาะสม (ศีล) การสร้างจิตสำนึก          การเพิ่มพูนคุณธรรมความดี และรักษาคุณธรรมความดี ด้วยการฝึกฝนในด้านจิต (สมาธิ) การศึกษาที่มุ่งต่อการฝึกฝนและพัฒนาในด้านตระหนักรู้ความจริง (ปัญญา)

                 วิเคราะห์พุทธวิธีในการแก้ปัญหาความรุนแรงของเยาวชนบ้านสบเติ๋น โดยกระบวนการมีส่วนร่วม การพัฒนาเยาวชนใช้หลักปธาน ๔ คือ ป้องกัน ปราบปราม รักษา  เร่งสร้าง (กรอบแนวคิดพุทธวิธี ๒ ป ๒ ร) เยาวชนได้เรียนรู้ผ่านกระบวนการสร้างกลไกการขับเคลื่อนเครือข่ายเยาวชนคนใฝ่ดี ด้วยกิจกรรม ๗ กิจกรรม จากบูรณาการด้วยพุทธวิธีแล้ว ปรากฏว่าเยาวชนดี  พ่อแม่ดี ผู้ปกครองดี ชุมชนดี โรงเรียนดี จนในที่สุดชาวบ้านเลิกผลิต เลิกขาย เลิกเสพยาเสพติด เป็นหมู่บ้านปลอดสิ่งเสพติด วิธีการจัดการดังกล่าว ได้หลักความคิดออกมาชุดหนึ่ง ได้แก่ “รูปแบบการแก้ไขปัญหา             ความรุนแรงของเยาวชนแบบวัดสบเติ๋น (Sobtern Model)” โดยใช้กิจกรรมไปเชื่อมโยงกับพุทธวิธีในการแก้ไขปัญหาความรุนแรงของพระพุทธเจ้า คือหลักปธาน ๔ ผลออกมาสอดคล้องกันตามลำดับ ยืนยันได้ว่าบูรณาการพุทธวิธีกับกิจกรรม มีส่วนสำคัญต่อการลดปัญหาความรุนแรงของเยาวชนได้จริง

ดาวน์โหลด