การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ ๑. เพื่อศึกษาสภาพการบริหารกำลังพลด้านการศึกษาภาษาประเทศเพื่อนบ้านของศูนย์ภาษา กรมยุทธศึกษาทหารบก เขตดุสิต กรุงเทพมหานคร และ ๒. เพื่อศึกษาข้อเสนอแนะ แนวทางการบริหารกำลังพลด้านการศึกษาภาษาประเทศเพื่อนบ้านของศูนย์ภาษา กรมยุทธศึกษาทหารบก เขตดุสิต กรุงเทพมหานคร กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ครั้งนี้ คือ ผู้เข้ารับการศึกษา จำนวน ๑๐๘ นาย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม และสถิติที่ใช้ได้แก่ ค่าร้อยละ (Percentage), ค่าเฉลี่ย (Mean) และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)
ผลการวิจัย พบว่า
๑. ผลการวิจัยความคิดเห็นของผู้เข้ารับการศึกษาที่มีต่อการบริหารกำลังพล ด้านการศึกษาภาษาประเทศเพื่อนบ้านของศูนย์ภาษา กรมยุทธศึกษาทหารบก เขตดุสิต กรุงเทพมหานคร รวมทุกด้าน พบว่า โดยภาพรวมมีความคิดเห็น อยู่ในระดับมาก และผลการศึกษาเป็นรายด้าน พบว่ามีความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก ๓ ด้าน โดยข้อที่มีค่าเฉลี่ยมากที่สุดคือ ด้านการประเมินผลการเรียน รองลงมาคือ ด้านการพิจารณาให้พ้นจากการเรียน และด้านการบำรุงรักษากำลังพล ตามลำดับ และมีความคิดเห็นอยู่ในระดับปานกลาง ๒ ด้าน คือ การวางแผนกำลังพล และการสรรหากำลังพล ตามลำดับ
๒. ผลการวิจัยข้อเสนอแนะแนวทางการบริหารกำลังพลด้านการศึกษาภาษาประเทศเพื่อนบ้าน ของศูนย์ภาษา กรมยุทธศึกษาทหารบก เขตดุสิต กรุงเทพมหานคร พบว่า
๒.๑ ด้านการวางแผนกำลังพล
- ควรวางแผนคัดเลือกกำลังพลผู้เข้ารับการศึกษาให้เพียงพอต่อความต้องการของแต่ละหน่วยงาน
- ควรจัดให้มีการทดสอบหรืออบรมด้านภาษาทุกครั้งก่อนเข้ารับการศึกษา
- ควรเปิดหลักสูตร ระยะเวลา ๒ ปีขึ้นไปเพื่อประสิทธิภาพในการเรียนภาษา
๒.๒ ด้านการสรรหากำลังพล
- ควรคัดเลือกผู้เข้ารับการศึกษาด้วยความสมัครใจ
- ควรสรรหากำลังพลที่จะต้องนำความรู้ทางภาษาไปใช้ปฏิบัติงานจริงเข้ารับการศึกษา
- ควรมีการประชาสัมพันธ์หลักสูตรภาษาที่จะเปิดสอบให้กำลังพลทราบ อย่างต่อเนื่อง
- ควรมีการกำหนดคุณสมบัติ เรื่องอายุของผู้เข้ารับการศึกษา
๒.๓ ด้านการบำรุงรักษากำลังพล
- ควรจัดสถานที่พักให้เพียงพอต่อ และปรับปรุงสิ่งแวดล้อมให้น่าพักอาศัย
- ควรมีสื่อการเรียนการสอนที่ทันสมัย เช่น คอมพิวเตอร์ อินเตอร์เน็ต เป็นต้น
- ควรจัดห้องเรียนให้เอื้อต่อการเรียนรู้
๒.๔ ด้านการประเมินผลการเรียน
- ควรออกข้อสอบให้ตรงกับที่เรียนและให้ได้มาตรฐาน
- ควรเก็บข้อมูลให้เป็นระบบ
- ควรมีการประเมินผลอย่างสม่ำเสมอ
- ควรมีการประเมินผลหลังจากจบการศึกษาว่าสามารถนำไปใช้ได้จริงมากน้อยเพียงใด
๒.๕ ด้านการพิจารณาให้พ้นจากการเรียน
- ควรทำตามกฎระเบียบของศูนย์ภาษาอย่างเคร่งครัด ควรบังคับใช้กฎระเบียบอย่างยุติธรรม ไม่มีอคติ
|
ค้นหา 
.jpg)
