บทคัดย่อ

          การวิจัยเรื่อง ศึกษาคุณธรรมของนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการโรงเรียนวิถีพุทธ         สู่จิตอาสา: กรณีศึกษากลุ่มโรงเรียนทุ่งทอง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแพร่ เขต ๒  มีวัตถุประสงค์เพื่อ ๑) เพื่อศึกษาคุณธรรมของนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการโรงเรียนวิธีพุทธ       สู่จิตอาสากลุ่มโรงเรียนทุ่งทอง ๒)เพื่อศึกษาการเปรียบเทียบคุณธรรมของนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการโรงเรียนวิธีพุทธสู่จิตอาสากลุ่มโรงเรียนทุ่งทองในความแตกต่างระหว่างจำแนก            เพศ ชาย-หญิง ๓) เพื่อศึกษาผลข้อเสนอแนะในการพัฒนาจิตอาสาโรงเรียนวิถีพุทธสู่จิตอาสา          : กรณีศึกษากลุ่มโรงเรียนทุ่งทอง เพื่อนำไปพัฒนาการปรับปรุงแก้ไข

                      ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔-๖ จำนวน ๑๒๗ คน ซึ่งเรียนอยู่ในกลุ่มโรงเรียนทุ่งทอง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแพร่ เขต ๒            เครื่องมือที่ใช้การเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามความคิดเห็นของคุณธรรมของนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการโรงเรียนวิถีพุทธสู่จิตอาสา

ผลการวิจัยพบว่า คุณธรรมของนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการโรงเรียนวิถีพุทธสู่จิตอาสา ทั้ง ๕ ด้าน คือ ด้านการมีน้ำใจ  ด้านความรับผิดชอบ ด้านความเสียสละ ด้านความสามัคคี และด้านการทำงานเป็นทีม พบว่าอยู่ในระดับมากที่สุด (m = ๔.๕๓)

เมื่อเปรียบเทียบระดับความคิดเห็นของนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการโรงเรียนวิถีพุทธสู่จิตอาสา ทั้ง ๕ ด้าน คือ ด้านความมีน้ำใจ ความรับผิดชอบ ความเสียสละ ความสามัคคี และการทำงานเป็นทีม พบว่า ทั้งเพศหญิงและเพศชายมีค่าเฉลี่ยความคิดเห็นไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ .๐๕ 

 ดาวน์โหลด