บทคัดย่อ
การศึกษาเรื่อง การศึกษาความคาดหวังของนักเรียนบาลีชั้นเปรียญเอกหลังจบการศึกษา ในเขตกรุงเทพมหานคร ภาค ๑มีวัตถุประสงค์๑) เพื่อศึกษาความคาดหวังของนักเรียนบาลีชั้นเปรียญเอกหลังจบการศึกษา๒) เพื่อเปรียบเทียบความคาดหวังของนักเรียนบาลีชั้นเปรียญเอกหลังจบการศึกษา จำแนกตามปัจจัยพื้นฐาน ได้แก่ สถานภาพ อายุ พรรษา วิทยฐานะทางธรรม วิทยฐานะทางโลก และตำแหน่งหน้าที่ และ ๓) เพื่อศึกษาข้อเสนอแนะเกี่ยวกับความคาดหวังของนักเรียนบาลีชั้นเปรียญเอกหลังจบการศึกษากลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาวิจัย ได้แก่ นักเรียนบาลีชั้นเปรียญเอก ในเขตกรุงเทพมหานคร ภาค ๑จำนวน ๒๖๕รูป เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถามที่ผู้วิจัยได้สร้างขึ้น สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ (Frequency)ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (Mean) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)การทดสอบค่าที (t-test) การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว (One-way ANOVA) และการทดสอบเป็นรายคู่โดยวิธีการของเชฟเฟ่ (Scheffe’post hoc comparison)
ผลการศึกษาพบว่า
๑. การศึกษาความคาดหวังของนักเรียนบาลีชั้นเปรียญเอกหลังจบการศึกษา ในเขตกรุงเทพมหานคร ภาค ๑ทั้ง ๕ ด้านโดยภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับปานกลางทุกด้าน โดยเรียงลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย ได้แก่ความคาดหวังการเจริญก้าวหน้าในหน้าที่การงาน ความคาดหวังความเคารพนับถือของสังคม
ความคาดหวังในปัจจัยพื้นฐานของชีวิต ความคาดหวังในความมั่นคงของชีวิตและความคาดหวัง ความประสบความสำเร็จสูงสุดของชีวิต
๒. ผลการทดสอบสมมติฐาน พบว่า นักเรียนมีพรรษาต่างกัน มีความคาดหวังหลังจบการศึกษาแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ ๐.๐๕ ซึ่งตรงตามสมมติฐานที่ว่า นักเรียนมีพรรษาต่างกัน มีความคาดหวังหลังจบการศึกษา แตกต่างกัน ส่วนนักเรียนมีสถานภาพ อายุ วิทยฐานะทางธรรม วิทยฐานะทางโลก และตำแหน่งหน้าที่ ต่างกันมีความคาดหวังหลังจบการศึกษาไม่แตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ ๐.๐๕ ซึ่งไม่ตรงตามสมมติฐานที่ว่า นักเรียน มีสถานภาพ อายุ วิทยฐานะทางธรรม วิทยฐานะทางโลก และตำแหน่งหน้าที่ ต่างกัน มีความคาดหวังหลังจบการศึกษาแตกต่างกัน
๓. ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับความคาดหวังของนักเรียนบาลีชั้นเปรียญเอกหลังจบการศึกษา
ในเขตกรุงเทพมหานคร ภาค ๑ พบว่า นักเรียนมีความคาดหวังว่าหลังจบการศึกษาจะได้รับความสะดวกสบายในเรื่องเครื่องอุปโภคบริโภคตามสมควรแก่ฐานะหน้าที่คาดหวังว่าหลังจบการศึกษาจะได้ศึกษาต่อเมื่อลาสิกขาคาดหวังว่าหลังจบการศึกษาจะได้รับโอกาสทำงานด้านการปกครองของคณะสงฆ์ตามความรู้ความสามารถคาดหวังว่าหลังจบการศึกษาจะได้รับการสนับสนุนเมื่อทำงานด้านการปกครองของคณะสงฆ์ตามความรู้ความสามารถและความคาดหวังที่จะเป็นผู้ประสบความ
สำเร็จสูงสุดด้านการปกครองคณะสงฆ์ของนักเรียนบาลี
ดาวน์โหลด |