บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ดังต่อไปนี้ ๑) เพื่อศึกษาหลักเศรษฐกิจพอเพียงในการดำเนินชีวิตด้วยหลักปัจจัย ๔ ตามแนวทางพระพุทธศาสนา ๒) เพื่อศึกษาสภาพและปัญหาการดำเนินชีวิตด้วยหลักปัจจัย ๔ ของครูโรงเรียนโคกล่ามพิทยาคม อำเภอจตุรพักตรพิมาน จังหวัดร้อยเอ็ด ๓) เพื่อศึกษาแนวทางการประยุกต์ใช้หลักเศรษฐกิจพอเพียงในการดำเนินชีวิตด้วยหลักปัจจัย ๔ ของครูโรงเรียนโคกล่ามพิทยาคม อำเภอจตุรพักตรพิมาน จังหวัดร้อยเอ็ด การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยแบบผสม โดยใช้เก็บข้อมูลเชิงปริมาณ ประชากรได้แก่ครู จำนวน ๙๗ คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ ๐.๙๗ สถิติที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการเก็บข้อมูลเชิงคุณภาพโดยใช้แบบสัมภาษณ์เชิงลึกแล้วนำมาวิเคราะห์ข้อมูลด้วยการพรรณาวิเคราะห์
ผลการวิจัยพบว่า
หลักความพอเพียงในทางพระพุทธศาสนา จะต้องบริโภคด้วยหลักการที่เรียกว่า โยนิโสมนสิการ คือพิจารณาให้ละเอียดถี่ถ้วน แยบคายรอบคอบ คำนึงถึงหลักความพอประมาณ ความคุ้มค่าและหลักความมีเหตุผล พิจารณาด้วยปัญญาก่อนแล้วจึงใช้สอย พอใจด้วยปัจจัย ๔ ตามมีตามได้ และเป็นอยู่อย่างมีความสุขด้วยเครื่องเลี้ยงชีพตามที่หามาได้ด้วยความเพียรพยายามอันชอบธรรมของตน เมื่อได้สิ่งใดมาด้วยความเพียรของตนก็พอใจในสิ่งนั้นไม่เดือดร้อนคือ เครื่องนุ่งห่ม อาหาร ที่อยู่อาศัยและยารักษาโรค มีขอบเขตอันเหมาะสม มีความพอเหมาะพอดีแก่ชีวิต
สภาพและปัญหาการดำเนินชีวิตด้วยหลักปัจจัย ๔ ของครูโรงเรียนโคกล่ามพิทยาคม อำเภอจตุรพักตรพิมาน จังหวัด ด้วยอาชีพหน้าที่ การงานที่รีบเร่งทำให้เวลาเป็นปัญหา และสภาพทางสังคม ค่านิยมต่างๆ ก่อให้ครู โรงเรียนโคกล่ามพิทยาคม เกิดความฟุ่มเฟือย ในการดำเนินชีวิต ทำให้เกิดปัญหาการเป็นหนี้สินของครูโรงเรียน โคกล่ามพิทยาคม การดำรงชีวิตของครูอันเป็นไปตามกระแสของสภาพของความเป็นอยู่ในสังคมปัจจุบัน คือต้องดิ้นรนแสวงหาความสุข ความสะดวกสบาย ด้วยความฟุ้งเฟ้อ ด้วยรสนิยมอันอันทันสมัย ทำให้เกิดความไม่พอเพียงของตัวบุคคลที่มีความฟุ้งเฟ้อฟุ่มเฟือย ไม่ว่าด้านอาหาร ก็ฟุ่มเฟือยไม่ดูสภาพของตน ด้านเครื่องนุ่งห่ม ก็ใช้แต่ของที่แพงแต่เกิดประโยชน์น้อย ด้านที่อยู่อาศัย ก็สร้างกันอย่างหรูหรา ไม่มีก็หาหยิบยืมกู้หนี้ยืมสินมาสร้าง และด้านยารักษาโรค โดยเฉพาะสังคมไทยปัจจุบันนี้ ไม่ว่าจะเป็นสังคมไหนก็ตาม มักปล่อยชีวิตใช้ชีวิตที่ไม่ระวังภัยที่จะเกิดโรคตามมา
การประยุกต์ใช้หลักความพอเพียงในการดำเนินชีวิตของครูโรงเรียนโคกล่ามพิทยาคม อำเภอจตุรพักตรพิมาน จังหวัดร้อยเอ็ดโดยภาพรวมและรายด้าน มีระดับการนำไปใช้อยู่ในระดับปานกลาง เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน แสดงว่า อยู่ในระดับมาก อยู่ ๖ ด้าน โดยเรียงลำดับตามค่าเฉลี่ยจากสูงไปหาต่ำ คือปัจจัย ๔ ยารักษาโรค ด้านความมีเหตุผล ปัจจัย ๔ ด้านอาหาร - ด้านความพอประมาณ และ ปัจจัย ๔ ยารักษาโรค - ด้านความพอประมาณ และปานกลางอยู่ ๖ ด้านโดยเรียงลำดับตามค่าเฉลี่ยจากสูงไปหาต่ำ คือ ปัจจัย ๔ ที่อยู่อาศัย-ด้านความมีเหตุผล ปัจจัย ๔ ด้านอาหาร - ด้านการมีภูมิคุ้มกัน และ ปัจจัย ๔ ยารักษาโรค- ด้านความพอประมาณ
แนวทางการประยุกต์ใช้หลักเศรษฐกิจพอเพียงในการดำเนินชีวิตด้วยหลักปัจจัย ๔ ของครูโรงเรียนโคกล่ามพิทยาคม อำเภอจตุรพักตรพิมาน จังหวัดร้อยเอ็ด ๑) ควรมีการศึกษาปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินชีวิตโดยใช้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของครูโรงเรียนโคกล่ามพิทยาคม อำเภอจตุรพักตรพิมาน จังหวัดร้อยเอ็ด ๒) ควรมีการศึกษาการดำเนินชีวิตโดยใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงโดยใช้การศึกษารายกรณีหรือการสังเกตพฤติกรรมในการปฏิบัติตนของครูโรงเรียนโคกล่ามพิทยาคม อำเภอจตุรพักตรพิมาน จังหวัดร้อยเอ็ด
ดาวน์โหลด |