หน้าหลัก ค้นหา ติดต่อ สมุดโทรศัพท์ การเรียน/การสอน เหตุการณ์ แผนที่เว็บ Thai/Eng
MCU

หน้าหลัก » พระมหาสมศักดิ์ สิริวฑฺฒโน (วงษ์ขันธ์)
 
เข้าชม : ๒๑๐๔๓ ครั้ง
การศึกษาวิเคราะห์ปทปรมบุคคลที่ในคัมภีร์พระพุทธศาสนา
ชื่อผู้วิจัย : พระมหาสมศักดิ์ สิริวฑฺฒโน (วงษ์ขันธ์) ข้อมูลวันที่ : ๒๙/๐๘/๒๐๑๓
ปริญญา : พุทธศาสตรมหาบัณฑิต(พระพุทธศาสนา)
คณะกรรมการควบคุมวิทยานิพนธ์ :
  พระมหาทวี มหาปญฺโ, ผศ.ดร., ป.ธ.๙, พธ.บ., ศน.ม., M.Phil., Ph.D.
  ผู้ช่วยศาสตราจารย์รังษี สุทนต์ ป.ธ. ๙, พธ.ม.
  .
วันสำเร็จการศึกษา : ๒๕๕๖
 
บทคัดย่อ

 

บทคัดย่อ

 

                        วิทยานิพนธ์ฉบับนี้  มีวัตถุประสงค์ของการวิจัย ๓  ประการ คือ ๑) เพื่อศึกษาวิเคราะห์ปทปรมบุคคลในคัมภีร์พระพุทธศาสนา ๒) เพื่อศึกษาการอธิบายเรื่องปทปรมบุคคลของนักวิชาการไทย ๓) เพื่อศึกษาวิเคราะห์การอธิบายเรื่องปทปรมบุคคล

                        ผลการวิจัยพบว่า ปทปรมบุคคลในคัมภีร์พระพุทธศาสนา หมายถึง   “บุคคลผู้ไม่สามารถตรัสรู้ธรรม หรือบรรลุธรรมได้ในปัจจุบันชาตินั้น ไม่ว่าจะเป็นปัญญาชนผู้คงแก่เรียนมามาก ปฏิบัติมามากอย่างที่เรียกว่า “พหูสูตบุคคล” หรือไม่ก็ตาม  ถ้าไม่สามารถตรัสรู้ธรรม หรือบรรลุธรรมดังกล่าวได้ เรียกว่า “ปทปรมบุคคล”  แต่เป็นบุคคลที่สามารถฝึกฝน อบรม และพัฒนาได้ตามหลักพุทธธรรม เป็นการอธิบายความในแง่พัฒนาการด้านคุณธรรม

        ส่วนปทปรมบุคคลตามคำอธิบายของนักวิชาการไทย จำแนกเป็น ๒ นัย คือ นัยที่ ๑ หมายถึง  “บุคคลที่ไม่สามารถตรัสรู้ หรือบรรลุธรรมได้ในปัจจุบันชาตินั้น  ไม่ว่าจะเป็น ปัญญาชนผู้คงแก่เรียนมามาก ปฏิบัติมามากอย่างที่เรียกว่า “พหูสูตบุคคล” หรือไม่ก็ตาม ถ้าไม่สามารถบรรลุธรรมได้ เรียกว่า “ปทปรมบุคคล” แต่เป็นบุคคลที่สามารถพัฒนาได้ตามหลักพุทธธรรม  เป็นการอธิบายความในแง่พัฒนาการด้านคุณธรรม นัยที่ ๒  ปทปรมบุคคล หมายถึง  “บุคคลที่ไม่สามารถเข้าใจ หรือเข้าถึงความหมายแห่งหลักคำสอนตามที่ได้ศึกษาเล่าเรียนมานั้นได้ด้วยวิธีการทางเหตุผล ไม่ว่าจะศึกษาเล่าเรียนมาน้อย หรือมากก็ตาม ทั้งไม่เกิดผลในแง่ที่เป็นพัฒนาการด้านคุณธรรมที่เกื้อกูลต่อการบรรลุธรรมได้ด้วย”  เป็นการอธิบายความในแง่พัฒนาการด้านการศึกษาเรียนรู้และการปฏิบัติ

                         คำอธิบายปทปรมบุคคลของนักวิชาการไทยนัยที่ ๑ สอดคล้องกับคัมภีร์พระพุทธศาสนาทุกประการ เพราะเป็นการอธิบายในแง่พัฒนาการด้านคุณธรรม ส่วนคำอธิบายนัยที่ ๒ สอดคล้องกับคัมภีร์พระพุทธศาสนาบางคัมภีร์ เพราะเป็นการอธิบายความที่ครอบคลุมความหมายได้ทั้งในแง่พัฒนาการด้านคุณธรรม และในแง่พัฒนาการด้านการศึกษาเรียนรู้และการปฏิบัติด้วย  ถึงจะเป็นการอธิบายความที่แตกต่างกัน แต่ก็เป็นความแตกต่างที่สอดคล้องกับอรรถกถาและฎีกาบางคัมภีร์นั้นเอง

ดาวน์โหลด

 

 
 
สงวนลิขสิทธ์โดยมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ตามพระราชบัญญัติลิขสิทธ์ พ.ศ. ๒๕๓๗ 
พัฒนาและดูแลโดย : webmaster@mcu.ac.th 
ปรับปรุงครั้งล่าสุดวันพฤหัสบดี ที่ ๙ กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๕๕